教師招聘筆試幼教之《指南》健康領域高頻主觀題

http://www.jrajwy.icu 2019-09-17 09:06 教師網 [您的教師考試網]

教師招聘筆試幼教之《指南》健康領域高頻主觀題

《3-6歲兒童學習與發展指南》是招聘考試中核心考點,這部法規涵蓋了五大領域的大部分考點,但是由于它客觀題考點零碎,主觀題內容龐雜,成為了很多考生在備考路上的絆腳石。下面,華圖教師網的教師帶領各位考生結合《指南》共同梳理健康領域中的高頻主觀題。

1.簡述健康領域的學習與發展目標。

【參考答案】

(1)身心狀況

目標1 具有健康的體態

目標2 情緒安定愉快

目標3 具有一定的適應能力

(2)動作發展

目標1 具有一定的平衡能力,動作協調、靈敏

目標2 具有一定的力量和耐力

目標3 手的動作靈活協調

(3)生活習慣與生活能力

目標1 具有良好的生活與衛生習慣

目標2 具有基本的生活自理能力

目標3 具備基本的安全知識和自我保護能力

2.結合《指南》簡述有效促進幼兒身心健康發展的措施。

【參考答案】

(1)成人應為幼兒提供合理均衡的營養,保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,滿足幼兒生長發育的需要;

(2)創設溫馨的人際環境,讓幼兒充分感受到親情和關愛,形成積極穩定的情緒情感;

(3)幫助幼兒養成良好的生活與衛生習慣,提高自我保護能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式;

(4)幼兒身心發育尚未成熟,需要成人的精心呵護和照顧,但不宜過度保護和包辦代替,以免剝奪幼兒自主學習的機會,養成過于依賴的不良習慣,影響其主動性、獨立性的發展。

3.簡述幫助幼兒擁有健康的體態的措施。

【參考答案】

(1)為幼兒提供營養豐富、健康的飲食。

(2)保證幼兒每天睡11~12小時,其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據幼的年齡、季節的變化和個體差異適當減少。

(3)注意幼兒的體態,幫助他們形成正確的姿勢。如:

(4)每年為幼兒進行健康檢查。

4.怎樣提高幼兒動作的平衡能力,動作協調、靈敏。

【參考答案】

(1)利用多種活動發展身體平衡和協調能力;

(2)發展幼兒動作的協調性和靈活性;

(3)對于拍球、跳繩等技能性活動,不要過于要求數量,更不能機械訓練;

(4)結合活動內容對幼兒進行安全教育,注重在活動中培養幼兒的自我保護能力。

5. 怎樣幫助幼兒養成良好的生活與衛生習慣?

【參考答案】

(1)讓幼兒保持有規律的生活,養成良好的作息習慣。如:早睡早起、每天午睡、按時進餐、吃好早餐等;

(2)幫助幼兒養成良好的飲食習慣;

(3)幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣;

(4)激發幼兒參加體育活動的興趣,養成鍛煉的習慣。

6. 結合生活實際淺談如何對幼兒進行安全教育。

(1)外出時,提醒幼兒要緊跟成人,不遠離成人的視線,不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西;不在河邊和馬路邊玩耍;要遵守交通規則等;

(2)幫助幼兒了解周圍環境中不安全的事物,不做危險的事。如不動熱水壺,不玩火柴或打火機,不摸電源插座,不攀爬窗戶或陽臺等;

(3)幫助幼兒認識常見的安全標識,如:小心觸電、小心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等;

(4)告訴幼兒不允許別人觸摸自己的隱私部位。

責任編輯:張欣

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